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自我效能感和归因的自我调节之理论背景及研究现状

1999-05-15分类号:G44

【作者】陈寒  周国韬
【部门】绵阳师范专科学校!621000  长春市教委!130024
【摘要】
【关键词】自我效能感  学习过程  自我调节  自我判断  任务难度  书面材料  纵向研究  反馈方式  学习情景  力反馈  
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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