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“素质教育”背景下的道德教育变革

1999-03-30分类号:G41

【作者】李罡  葛新斌
【部门】北京市委党校思想政治教育部  华南师范大学教育系
【摘要】一“素质教育”是我国当今教育改革的基本方向。认真考察“素质教育”提出的背景,不难发现:我国之所以在80年代末90年代初提出要搞“素质教育”,主要是由于基础教育面临的内外环境决定的:一方面,在教育内部,“素质教育是在新的形势下为了改变‘应试教育’所带来...
【关键词】道德主体性  多元化进程  周远清  政治参与能力  个性自由  同学关系  螺丝钉精神  人格独立  个性解放  现实生活  
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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