【摘要】本文就比较教育研究中存在的一个民族主义悖论问题进行了简略的探讨，分析了全球化背景下民族主义悖论在现代比较教育研究中的合理性及其提出的意义，并特别指出，现代比较教育研究仍然应该正确认识和遵循民族主义悖论，在国际视野和民族主义立场的统一的、高层次的视野上来把握该悖论。