统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
教育人文意义的失落与追寻
1999-09-17
分类号:G40
【作者】
杜时忠
【部门】
华中师范大学教育科学学院!副教授。武汉430079
【摘要】
【关键词】
教育内容 人文精神 学校教育 人生观教育 人文意义 人的身心发展 生活目标 高教改革 和谐发展 教育普及
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
文献传递