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执着研究远程开放教育的普通高校学者──金振坤
1999-11-21
分类号:K825.46
【作者】
向前
【部门】
【摘要】
【关键词】
高校学者 信息传播模式 学习过程 时空限制 自主学习 传播网络 研究成果 个别化 学习化社会 多元化倾向
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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