语篇分析与研究生英语阅读教学
1999-05-10分类号：H319.3
【部门】湖南农业大学外语系
【摘要】本文运用篇章语言学的理论，分析并论证了语篇分析对研究生英语阅读教学的指导意义；从教学的实际中，提出了研究生英语教学中运用语篇分析法教学应注意的几个问题
【关键词】研究生英语 阅读教学 篇章语言学 语言教师 语篇水平 英语专业教师 文章信息 句子构成 语篇教学 交际性
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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1999-05-10分类号：H319.3
