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南非比较教育工作者关注的课题——从第10届世界比较教育大会议题谈起
1999-09-10
分类号:G649.4-03
【作者】
桂勤
【部门】
【摘要】
【关键词】
大会议题 教育学会 教育质量标准 教育体制 公民教育 专题论文 教育研究 师范教育 结构功能主义 国际教育
【基金】
【所属期刊栏目】
比较教育研究
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