工科博士生培养既要“立地”也要“顶天”
1999-03-10分类号：G643
【部门】清华大学电机工程与应用电子技术系
【摘要】本文以清华大学电工学科点获得１９９７年国家级特等奖的教学成果为基础，就工科博士生培养问题提出在论文选题、培养环节和学科点建设等方面既要面向国民经济建设主战场，解决生产实际中急需解决的关键课题，又要重视博士生创新能力的培养，攀登科学技术高峰，出高水平的博士论文和博士毕业生
【关键词】博士生培养 学科点 博士毕业生 博士论文 导师队伍建设 国家级教学 在读博士生 高等教育水平 高层次人才培养 基础研究
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
文献传递
