【摘要】笔者通过大量查阅国内外有关文献，发现国内对研究生教育中知识产权的研究涉足很少，且只作了个别现象的描述。故将知识产权的内涵和研究生教育的特点结合起来加以分析，认为在我国高校研究生教育过程中，应当重视管理和运用知识产权资源，发挥其效益。