【摘要】考试不仅是一种教育评价的手段，也与学生的学习紧密相关。因此，研究考试问题对促进学生学习和教学改革有很大的意义。本文通过分析大学生对３种课程考试形式的看法，认为目前大学的课程考试形式对学生的学习不利，易导致学生死记硬背书本知识，而忽视培养自身能力。要真正改变大学考试中重知识、轻能力的状况，不仅要在教学内容和教学方法上进行改革，大学课程考试形式也应有所改进，使考试能促进学生的学习和能力的提高