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三个面向与基础教育个性追求

1999-02-15分类号:G630

【作者】欧阳昱北
【部门】湖南师范大学附属中学!410006
【摘要】
【关键词】三个面向  教育过程  个性追求  教育传统  个性教育  教育视角  教育模式  新型教育  教育者自身  价值取向  
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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