【摘要】本文通过对俄罗斯的实地考察和文献分析，概要论述了九十年代以来俄国教育改革的政府行为和实际状况，表明其教育理想与现实之间存在着相当大的距离，分析了九十年代以来俄罗斯教育所发生的明显变化及其给人的启示