会计本科人才跨专业能力培养模式研究——基于“互联网+慕课”平台
2017-10-10分类号:F230-4;G642
【部门】沈阳建筑大学商学院
【摘要】随着高校会计学专业扩招,本科会计人才培养同质化问题凸显,为改善这一问题,本科会计人才跨专业能力培养意义非凡。"大会计"概念下跨专业能力培养,能够打破学术壁垒、整合优势资源,锻炼会计人才的行业整体性思维、创新能力和综合素质。为适应社会复合型人才需求,本文构建出高校多元化培养模式,运用"互联网+慕课"平台设计出"1+2+1"本科会计人才跨专业能力培养模式,建立科学的课程体系,并确定了专业课程教师角色定位。
【关键词】互联网+慕课 会计人才 跨专业能力
【基金】辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题(辽教发[2015]91号)(项目编号:JG15DB338); 中国学位与研究生教育课题(项目编号:C-2015Y0403-067); 2016年辽宁省本科教改立项一般项目(辽教发[2016]23号)(项目编号:277)阶段性研究成果
【所属期刊栏目】财会通讯
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