罗素品德教育论述评
1999-06-15分类号：G410
【部门】对外经济贸易大学
【摘要】伯特兰·罗素(BertrandRussell)(1872～1970)是英国著名的哲学家、逻辑学家、社会思想家,同时也是20世纪初叶一位重要的教育思想和教育实践活动家。他从自由主义和社会改造主义视角出发,系统地提出了关于品德教育目的、内容体系以及教育方法的观点,形成了比较完整的品德教育理论,对本世纪初
【关键词】品德教育 教育思想 教育方法 教育实践 改造主义 逻辑学家 实用主义教育 教育内容 教育理论 传统教育
【基金】
【所属期刊栏目】国际商务(对外经济贸易大学学报)
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