【摘要】对“大德育体系”的研究，旨在廓清当前德育工作中对“德育”的简单化、片面性理解，以一种现代的德育理念来完整地把握“德育”概念。作者认为“大德育体系”中的“德育”超越了以观念养成、道德修身为主要内容的传统德育观念，它涵盖思想（价值观）教育、政治教育、道德教育、法制教育、心理素质教育等多项内容