【摘要】本文阐述了现代性和后现代性的基本观念，分析现代社会和后现代社会在哲学思想、伦理道德以及家庭结构方面的状况与变化，试图论证学校的变革是对家庭及更广泛的社会变迁所作出的适应性反映，学校和家庭的变革总是社会变革的产物和症候