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论现代中国教育实验观的根本转变

1999-07-17分类号:G40-01

【作者】裴娣娜
【部门】北京师范大学教科所
【摘要】20年前,《教育研究》编辑部在北京召开了以“教育科学的生命在于教育实验”为中心议题的座谈会。会上明确提出,只有通过教育实验,才可能合理地突破古今中外百家之说和习惯势力的束缚,从而建立中国式的现代教育科学理论体系,并规划以10年、20年时间进行科学实验...
【关键词】教育实验  教育科学  《教育研究》  现代中国  理论体系  教育实践工作者  百家  学会生存  教育理论  学校教育质量  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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