【摘要】目前,我国大部分中等专业学校图书馆都划归教务科领导。这种领导体制存在不少的弊端。现在相当一部分中专图书馆发展缓慢,应当说也与这种不太合理的领导隶属有关。首先,作为学校教育三大支柱之一的图书馆的