后发企业如何从追赶到前沿?——双元性学习的视角
2017-02-15分类号:F273.1;F426.4
【部门】宁波大学商学院 浙江万里学院 中国计量大学 浙江大学管理学院
【摘要】中国企业正在从追赶到超越追赶,甚至走到创新前沿,面临从"追赶者"到"领导者"转型的挑战。双元性学习组合了探索与利用两种不同学习的优势,因而成为后发企业突破超越追赶困境的关键机制。本文通过海天集团1994~2015年技术追赶过程的纵向案例分析,发现后发企业由追赶到超越追赶再到创新前沿转型的过程中,双元性学习由"分隔型双元"向"过渡型双元"再向"自洽型双元"演化,同时技术体制多样性提供的技术方向、市场空间多层次性提供的需求支撑,以及企业能力累积性提供的平台基础共同驱动了这一演进过程。研究结论深化了对后发企业从追赶到创新前沿转型机制的理解,也从双元性学习视角为后发企业追赶提供了一种新的解释机制。
【关键词】后发企业 双元性学习 技术追赶 超越追赶 创新前沿
【基金】浙江省哲学社会科学规划重点课题(17NDJC011Z); 国家自然科学基金项目(71232013、71572187、71502163); 教育部人文社会科学研究项目(15YJA630048); 浙江省自然科学基金项目(LY15G020011、Y14G020097); 浙江省哲学社会科学规划“之江青年课题”(13ZJQN016YB)的资助
【所属期刊栏目】管理世界
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