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知识经济时代大学图书馆教育职能的拓展

1999-09-15分类号:G258.6

【作者】果红
【部门】云南师范大学图书馆!昆明650223
【摘要】本文就国际社会提出的“终身学习将是21 世纪人类生存概念”的启示,提出了大学图书馆教育职能必须拓展,从传统的知识传递上升到方法( 学习、思维、创造等) 的训练上来。
【关键词】图书馆教育职能  知识经济时代  学习活动  国际社会  高校图书馆  文化构建  自我教育能力  人文精神  人生方向  校园文化生活  
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆建设
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