知识经济时代大学图书馆教育职能的拓展
1999-09-15分类号:G258.6
【部门】云南师范大学图书馆!昆明650223
【摘要】本文就国际社会提出的“终身学习将是21 世纪人类生存概念”的启示,提出了大学图书馆教育职能必须拓展,从传统的知识传递上升到方法( 学习、思维、创造等) 的训练上来。
【关键词】图书馆教育职能 知识经济时代 学习活动 国际社会 高校图书馆 文化构建 自我教育能力 人文精神 人生方向 校园文化生活
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆建设
文献传递