【摘要】采用统计分析和对比研究的方法，对《教育主题词表》的特点作了介绍，对它的各组成部分作了具体分析和评价，并提出了四点改进意见，认为该表应予推广应用，并在标引实践中得到检验与提高，使之在教育文献资源的开发和利用中起到应有的作用。