新中国图书馆学教育的回眸与思考

1999-12-15分类号：G250

【作者】彭斐章

【部门】武汉大学传播与信息学院!430072

【摘要】本文全面回顾了新中国图书馆学教育走过的50年历程,论述了改革开放20年来图书馆学教育取得的令人瞩目的成就。同时,就迈向新世纪的图书馆学教育发展问题,提出了几点看法

【关键词】新中国图书馆学教育发展

【基金】

【所属期刊栏目】图书情报知识

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