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从科学哲学的学科确认标准看中学图书馆学的形成

1999-06-20分类号:G250

【作者】李惠珍
【部门】华南师范大学图书馆
【摘要】本文认为科学哲学的学科确认,是一种学科知识积累过程和社会承认过程,根据科学哲学原理提出确认一门学科形成的标志,并从这几个标志进行论述,认为中学图书馆学已经形成。
【关键词】科学哲学  学科形成标志  中学图书馆学
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆论坛
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