【摘要】本文从系统理论的基本思想出发，建立了一个图书馆发展的系统动力学模型，以求全面和系统地研究图书馆与教育、科研、经济的关系，模型综合考虑了供给推动和需求拉动作用及模型的应用，并预测二十一世纪发展趋势。